大学生金融素养的培养途径——以湖南工业大学”财金双卓”双创实验班为例

• 作 者: 马永军 郁青青 彭旻 李荣勋
• 机 构: 湖南工业大学经济与贸易学院,
• 出 处: 教书育人（高教论坛）
• 发表日期: 2021年2期
• 关键词: 金融素养 财金双卓 培养途径
• 基金项目: 2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目”基于新文科理念的会计学专业课程体系研究”,

近年来,大学生金融素养问题引起了全社会的关注.本文以湖南工业大学”财金双卓”双创实验班为例,详细论述了大学生金融素养培养的新途径.首先介绍”财金双卓”双创实验班的培养目标与班级特色,接下来着重介绍了班级的新型课程体系构成与教学形式,最后展示了班级的培养成效,为新形势下培养具有高级金融素养人才提供了经验借鉴.