【摘 要】
:
《春之声》是王蒙的代表作品之一,其中蕴含着丰富的音乐性与诗性,王蒙的《春之声》中的音乐性和诗性不同于其他的意识流小说,有着独特的叙述视觉,将音乐性因子有效地融入到诗情诗
【机 构】
:
湖南省长沙市周南中学,湖南 长沙,410008
论文部分内容阅读
《春之声》是王蒙的代表作品之一,其中蕴含着丰富的音乐性与诗性,王蒙的《春之声》中的音乐性和诗性不同于其他的意识流小说,有着独特的叙述视觉,将音乐性因子有效地融入到诗情诗意当中。本文主要针对王蒙小说《春之声》的音乐性与诗性进行分析。
其他文献
导语:平均每天有11名英国儿童因为孤独问题拨打儿童心理热线求助。引起工作人员注意的是,孤独问题呈现低龄化现象,有的求助者年龄只有6岁。 每个人的心中都会记住一些重要的电话号码。对于英国人来说,08001111就是很多人心中牢牢记住的一个电话号码。这是一个用街头电话亭的电话机,或是个人手机可以随时拨打的免费号码。接听方不是一般意义上的客服人员,而是慰藉心灵的慈善组织工作人员。这条线路还有一个专门的
五千年的历史孕育了博大精深的中国文学,莫言荣获诺贝尔文学奖是中国文学文化的成功,随着我国综合实力的增强,中国文学何时才能像中国产品一样走出世界成为一个切实的问题,中国文
历来对异体字的研究多从其形体上进行分析其产生的原因、利弊等。其中涉及到异体字的文化意义多是零碎的,本文就以此为缺口对异体字的文化进行系统宏观考察。认为异体字牵涉
当我挖到第39锨土的时候,我开始大喊:“美嘉,美嘉,快来看呀,这条蚯蚓被我切成两截了!”“来——了!”美嘉是我姐姐,她梳着高高的发髻,一边看着书,一边向我走来。我把铲子一扔
摘 要:随着新课程教育改革工作的不断推进与发展,素质教育背景下的初中英语教学方式也在发生着与时俱进的变化。新课改教学标准更加注重对学生学习实践能力的培养,这就要求初中英语教师转变传统的教学方式,创新英语课程教学方式,突出学生学习过程中的主体性地位。文章立足初中英语教学实践,首先对分层教学相关内容进行了简要的分析,并结合教学需要,对分层教学方式在初中英语教学中的应用措施进行了阐述分析,旨在提高初中英
心理学和常识似乎都告诉我们,欢愉的日子过得快,回忆时多彩多姿;艰难的日子过得慢,回顾时却空白一片。然而从“知天命”的年岁开始,对以前“苦日子”的追忆多了起来,而且越回想越堪琢磨。我们这辈人,所谓“文化大革命”时期的“老三届”者,什么都得倒着来:踟蹰迷途之际就想探索天命,其时不但离“不惑”遥远,根本就“立”不起来。眼下年届“耳顺”(何为“耳顺”,谁能说清?),却惦着要替自己做个交代,于是有了如下的一
小企业作为国民经济的重要组成部分,文章通过对小企业内部会计控制存在的问题进行分析,提出了完善内部会计控制的若干对策,旨在规范小企业的行为,提高会计信息质量,促进企业
英语是一项高中必修课,但理科生在学习英语的过程中往往会出现很多问题,甚至对其产生排斥心理,这对提高英语成绩带来很大的阻碍,且不利于高考成绩的提高。因此需要找出理科生
一、前言rn保罗·乌切洛(Paolo Uccello)是十五世纪意大利文艺复兴时期佛罗伦萨的写实派画家及数学家,他秉承着哥特式晚期的传统同时期的写实主义的画家相比,他更注重色彩和
两个加利福尼亚的青年一同开山。汤姆把石块砸成石子运到路边,卖给建房的人;杰克直接把石块运到码头,卖给加州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,杰克认为卖重量不如卖