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全面性是素质教育最为明显的特征之一，这要求在英语教学中培养学生听、说、读、写、译五项技能。听力教学既是一种语言学习，又是一种技能的培养。在五项技能中，听是最为基础，也是最为重要的技能，它是获取信息的主要途径，同时还是其它四项技能的基础。现在英语听力占中考的20分，但有许多学生惧怕听力，听力训练成为英语教学中的一个薄弱环节。因此，我们英语教师应加强对学生听力能力的培养。