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模仿是声乐教学中的一项重要手段,是初学者步入声乐艺术殿堂之门必不可少的一级台阶,只有越过外在的模仿阶段,步入内在模仿阶段,把自己所喜欢的前辈歌唱家中有特色的声音、方法内化为自己的能力后,才达到模仿教学的目的。文章从学习唱法和技巧、提升自信心、掌握歌曲风格等方面探讨声乐教学中模仿的恰当运用。