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新时期中职学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望早日成才，积极思考自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。但我们应清醒地看到，随着经济全球化步伐的加快和教育改革的不断深化，中职学校普遍出现了招生难、办学难、就业难的尴尬局面。随着中职学校入学门槛的取消，导致学生的整体素质滑坡，一些学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了一些误区。因此，要加强中等职业学校学生德育教育，为社会培养合格的人才。