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C语言是大学一年级学生入校学习的第一门程序设计语言,对于初学者来说是较难学的。本文以《C语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,结合本校学生的实际情况,在教材建设、改进教学环境和教学方法、改革考试方式和考核方式、建立网上教学等方面阐述了教学改革的思路和方法。
C语言教学改革的探索与实践
【摘 要】
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C语言是大学一年级学生入校学习的第一门程序设计语言,对于初学者来说是较难学的。本文以《C语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,结合本校学生的实际情况,在教材建
【机 构】
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辽宁工业大学计算中心,辽宁工业大学软件学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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2008年十一五国家课题基金项目（FIB070335-A8-21）
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