中学生英语学习情感的再培养

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本文将从情感教育的意义,如何对中学生英语学习情感实施再培养两个方面来阐述自己的浅薄见解。一、情感教育的意义情感教育也就是人们平常所说的情商,它是一种非智力性的因素,是一种综合性的概念。现代教育心理学家认为:一个人的事业成功与否,20%取决于智商,而80%取决于情商。智力落后,并不一定就无所作为。美国心理学家戈尔曼教授曾经对800名男性进行过30年的跟踪调查,其研究结果表明,成就最大与最小的人之间,最明显的差异并不在于智力水平的高低,而在于他们是否有进取心、自信心、恒心等良好的意志,性格和心理品质。
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