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略论“学会学习”的针对性和必然性
略论“学会学习”的针对性和必然性
来源 :云南学术探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jk0803liuyan
【摘 要】
:
略论“学会学习”的针对性和必然性褚远辉学会学习(LearningtoLearn)是当今国际上十分流行的一个教育口号,亦是当代教学理论研究的焦点之一。当代教学理论尽管派别林立,观点各异,但在教会学生学习
【作 者】
:
褚远辉
【机 构】
:
大理师专教育心理教研室
【出 处】
:
云南学术探索
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
学会学习
传统教学理论
教学过程
教学改革
个体心理
教师和学生
传统教学论
学习化社会
地位和作用
学生是主体
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略论“学会学习”的针对性和必然性褚远辉学会学习(LearningtoLearn)是当今国际上十分流行的一个教育口号,亦是当代教学理论研究的焦点之一。当代教学理论尽管派别林立,观点各异,但在教会学生学习上都是相同的。所谓学会学习是指当代出现的一种新型的...
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