论文部分内容阅读
情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展，即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。在倡导“素质教育”的今天，如何遵循“以人为本，以学生为主体”的有效教学的先进理念，探索学生全面发展之路？通过学习和实践，我认为：注重非智力因素，培养积极向上的师生情感，是搞好有效教学的前提和关键，也是搞好有效教学必不可少的重要一环。