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随着数学改革的推进，数学教学应从自身的特点出发，将传统的应试教育转向素质教育。本文对数学素质的内容、价值、实施途径进行了论述。
对数学实施素质教育的思考
【摘 要】
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随着数学改革的推进，数学教学应从自身的特点出发，将传统的应试教育转向素质教育。本文对数学素质的内容、价值、实施途径进行了论述。
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年6期
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