生病“惹”来的性骚扰

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  求助
  我叫璐璐,是一名高二女生。初中至今,我的英语成绩在全校一直名列前茅,英语老师对我也格外器重。他讲课时喜欢用目光扫视我不说,还常常走到我的课桌边,仔细听我练习口语。在学业上能遇到这样热心的老师,我真的好感激他。
  两个月前的一天,我正在上数学课,突然感到小腹痛得不得了,同学见状立即报告老师把我送到了校医务室,打过针吃过药,便被同学送回寝室休息。我不知不觉地睡着了。等我一觉醒来,蓦然发现英语老师坐在我的床头正两眼盯着我笑呢。我赶忙坐起来,却被他有力的手按着我的两个肩头给制止了。他告诉我,他上课时发现我不在就询问班长,才知道我病了,所以下课后径直来到我的寝室看我。我说,只是小腹疼痛没什么大不了的。“是不是经常这样?”他关切地问。“过去没有,上个月发生过一次。”我如实说。“啊,我明白了,是不是等你月经来过之后就没事了?”还没等老师说完,我早羞得满脸通红。“哎,都高中生了,什么时代了……”他见我没搭理他,顿了顿改换口气接着说:“我要是早一点结婚,女儿也应该有你这么大了,你不要把我当老师,就算一个长辈对晚辈的关怀总可以吧。我告诉你,你这是痛经。每次来月经之前,小腹疼痛,还伴有头晕、呕吐等症状,等月经来了之后就什么事都没了。对吗?”他边说边拉过我的手抚摸起来。我当时感到好别扭,但一想到我远离父母,孤身在外求学,自己生病时能得到老师的关怀,应心怀感恩,也许老师是把我当作他女儿看待的。过了一会儿,他找来一个空玻璃瓶,倒入热水,对我说:“把它放在你的小腹上,你就会感到舒服多了。”还未等我反应过来,他已把瓶子放在我的小腹上,并开始用手揉捏我的小腹,我一下惊跳起来。他赶紧说:“别紧张,你静心休息,我改天再来看你。”说罢匆匆离去。
  说实在的,英语老师对我的这种行为使他在我心目中的美好形象大打折扣,但我一想到他把我当成自己的女儿看待,也就释然了。
  过了一个星期,英语老师把我叫到办公室,拿着几本杂志对我说:“这上面有我发表的作品,你先看一看吧。”课余时间,我认真看了他发表在杂志上的文章。他的文笔不错,大部分是关于女性健康方面的。
  英语老师借给我的杂志很受同学们欢迎,大家传阅了很长一段时间我才还给他。他问我看后有什么感受,我直言不讳地说:“难怪你谈起女孩子生理方面的问题那么专业,原来你在这方面很有造诣。”他得意地说:“这算什么。你就是一篇很有卖点的文章素材,愿不愿意跟我合作呀?”说着,他向我投来一种让人感觉特“黄”的眼神。我问他怎么合作,他走近我,用诗一样的语言赞美我的身材,然后把目光停留在我丰满的胸脯上,说是要写一篇关于女孩如何保持乳房健美的文章。我一听又气又羞,但又不好与他红脸,便反问他:“老师,这好像不是你讲授的内容啊。”“怎么不是?这是我给你开设的生理知识课外辅导,你现在不仅需要,而且将来进入社会更需要。”他见我心不在焉地低头玩发梢,便走到我面前,把我拉起来,一边用手抚摸着我的胸部,一边赞叹着我的乳房如何美妙、性感之类的话。这分明是性骚扰!我感到了莫大的羞辱和愤慨,流着泪逃离了他的宿舍。
  回到寝室,我钻进被子里暗自伤心了半夜,我打算把这段羞辱埋在心里,再也不与他单独接触。然而,过了一段时间,英语老师见我上课时总是低头听课,遇见他时绕道走,便让同学找我到他办公室,我怕同学们发现破绽,只好硬着头皮去见他。谁知,我一进门,他就笑眯眯地说:“我一见你就想到我的女儿。我在家最喜欢抱着我的女儿亲嘴了,来,让我也亲亲你吧。”
  经过英语老师接二连三的性骚扰,我变得整天神经紧张起来,白天怕上英语老师的课,晚上怕英语老师找我,常常失眠,有时好不容易睡着了,又会被噩梦惊醒,学习成绩也开始下降。长此下去,我真的会被他毁掉的,我该怎么办?
  分析
  一个男子是否对你进行了性骚扰,有一个很简单的判断方法:如果某一男子的亲昵言语或举动使你感到别扭、不舒服,那么他就是在对你进行性骚扰。譬如:带有狎昵的交谈——像英语老师赞美璐璐的乳房如何健美、性感;动手动脚等行为——像璐璐的英语老师,借给她放暖水瓶之际,对她的腹部进行按摩;声像的渲染氛围;陌生人邀约黄昏后的单独幽会;醉翁之意不在酒的品评你的衣服及容貌等。
  当然,人际交往中真诚的赞扬、恭维和性骚扰差异甚巨。如果他两眼注视着你,用热情平顺的声调说:“你今天打扮得真是光彩照人啊!”请放心,他绝不会对你心怀叵测。但是,如果他说:“你的腿真迷人,你应该多穿这种衣服。”而且两眼上下打量不停,话中之意则大大不同了。
  由此可见,性骚扰的形式是多种多样的:暗送秋波、暗示性行为的言语、说黄色笑话、采用猥亵的字眼、故意触碰抚摸少女的身体、戏弄撩拨……
  对策
  首先,是坦然面對性骚扰,以勇反击。性骚扰虽然像身边的阴影,重重叠叠,但并不是缠身的魔鬼,而是脆弱的纸老虎。实施性骚扰的人大多属于心理脆弱者,时刻担心露出自己的丑陋尾巴,因为他们自觉理屈,总习惯穿上冠冕堂皇的外衣伪装自己,就像璐璐的英语老师,以父女之间的关怀为借口实施性骚扰,如果她当时具有较高的辨别能力,加强自我保护意识,勇敢反击英语老师的性骚扰行为,也许就没有后来更龉龊的性骚扰。因为面对那些行为卑鄙的性骚扰者,你越是沉默、害怕,他就越高兴、越猖狂。你的胆怯会助长他的嚣张气焰,尤其是你的无所作为更使性骚扰者认为你软弱可欺。所以,勇敢反击是对待性骚扰者的最有力武器。
  其次,是沉着应对性骚扰,以智反击。既然性骚扰降临到你头上,任何担惊害怕都于事无补。当务之急是冷静下来,用你的智慧去应对。璐璐在英语老师以父女的关怀为借口,对她进行性骚扰时,完全可以严肃冷静地反问他:“老师,你既然把我当作你的女儿,你对你的女儿可以这样吗?”相信老师为了维护自身的形象会借梯下楼,中止对她的性骚扰。
  最后,是机敏应对性骚扰,以法反击。如果以上的方法还不能遏制住性骚扰者,就要用法律武器来维护自身的权益。以璐璐为例,她明知道英语老师找她到宿舍的目的,却因惧怕老师给自己穿小鞋,不得不“单刀赴会”。其实她完全可以事先将手机的录音功能打开,如果老师对她进行性骚扰,手机就可以把他实施性骚扰的一些语言、反抗声音等原始地记录下来,并可以义正词严地警告他:如果到此为止,可以保全他老师的形象和尊严,既往不咎;如果再继续作恶,就把录音交给有关部门,让他受到应有的处罚。相信他会做出明智的选择。
  在此,也希望正值青春花季的女孩,能从璐璐遭遇英语老师性骚扰的事件中,吸取教训,提高警惕,保护好自己。
  【编辑:花洁】
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