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[摘 要] 研究生课程教学对推进研究生全面提升素质教育具有重要的意义。在高校“双一流”建设背景下提升研究生课程质量要解决好四类问题，即教学态度与师德教风、教学设计与教学内容、教学方法与课程特色、教学效果与质量评价。文章以大连海事大学为例，提出了研究生课程质量提升的对策和建议，学校通过一系列研究生教学改革和奖励政策，为保证研究生课程质量提供了有力的保障。
[关键词] 研究生;课程质量;教学改革;奖励政策
[基金项目] 大连海事大学研究生教育教学改革研究项目资助（YJG2019207）
[作者简介] 徐 丹（1977—），女，辽宁大连人，大连海事大学研究生院副院长，环境科学与工程学院教授;王 营（1981—），女，辽宁沈阳人，大连海事大学研究生院副研究员。
[中图分类号] G643
[关键词] 研究生;课程质量;教学改革;奖励政策
[基金项目] 大连海事大学研究生教育教学改革研究项目资助（YJG2019207）
[作者简介] 徐 丹（1977—），女，辽宁大连人，大连海事大学研究生院副院长，环境科学与工程学院教授;王 营（1981—），女，辽宁沈阳人，大连海事大学研究生院副研究员。
[中图分类号] G643