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当今世界竞争越来越激烈,人们也越来越深刻地感受到,在众多竞争的背后是人才的竞争,人才资源是第一资源,学校的发展离不开教师的成长与进步.因此,教师的学习和发展从来没有像今天这样深刻地影响、决定着学校的生存与发展.那么,如何在校本教研中更好地促进教师的可持续发展呢?
“任务小组”校本教研的一种有效组织形式
【摘 要】
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当今世界竞争越来越激烈,人们也越来越深刻地感受到,在众多竞争的背后是人才的竞争,人才资源是第一资源,学校的发展离不开教师的成长与进步.因此,教师的学习和发展从来没有像
【机 构】
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北京市第十一中学
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年5期
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