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丰富的扬州非物质文化遗产向高职院校的教学工作提供了宝贵的精神内涵和技能传承方式。高职院校在教学中培养学生非物质文化遗产中蕴含的"工匠精神";非物质文化遗产通过"在场与在线"的方式,促进了高职教育人才培养质量的提高。
扬州非遗传承背景下的高职教学路径探索
【摘 要】
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丰富的扬州非物质文化遗产向高职院校的教学工作提供了宝贵的精神内涵和技能传承方式。高职院校在教学中培养学生非物质文化遗产中蕴含的"工匠精神";非物质文化遗产通过"在场
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
：
扬州市2017年度政策引导计划项目“挹古扬今:扬州非遗产业创新发展研究”(项目编号:YZ2017198)的阶段性研究成果
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会议
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