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文章以学生熟悉的课堂互动为例,引入贝叶斯公式,并图解分析贝叶斯公式.通过典型案例教学,帮助学生更加深入地理解贝叶斯公式。
以应用性为导向的贝叶斯公式教学的一种新设计
【摘 要】
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文章以学生熟悉的课堂互动为例,引入贝叶斯公式,并图解分析贝叶斯公式.通过典型案例教学,帮助学生更加深入地理解贝叶斯公式。
【机 构】
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百色学院数学与统计学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年5Z期
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