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当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.
培养兴趣是提高《模拟电子技术》课程教学效果的有效途径
【摘 要】
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当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.
【机 构】
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河北师范大学职业技术学院电子系!050031,河北师范大学电教系!050016,河北城建学校!050031
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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1998年3期
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