小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

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素质教育理念下,对于小学语文教学提出了新的要求,需从学生角度开展教学设计,充分调动学生的主观能动性。基于这 样的情况,学习兴趣作为学生学习知识、加深认知的主观因素,在小学语文学习中起着明显的作用。因此,本文先探讨小学语文教学 中激发学生学习兴趣的重要性,再从三个方面提出小学语文教学中激发学生学习兴趣的有效策略,以促使学生积极主动参与到小学语 文的学习过程中,成为语文学习的主人。
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摘要:学生是教学的中心,为了促进小学生语言知识的学习以及心理的健康发展,小学语文教师应基于小学生的心理发展特点而精心地组织课堂语言。具体而言,小学语文教师的课堂语言应具有规范性、节奏感、趣味性、激励性及情感性,让学生在获得最佳的学习效果的同时心理得到发展。  关键词:小学语文教师课堂语言儿童心理发展  “师者,所以传道授业解惑也。”老师是学生成长中的重要他人,老师向学生传授知识、与学生交流感情,主
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