【摘 要】
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目的 探究网络微信平台对前列腺癌患者围术期健康教育效果的影响,旨在提高前列腺癌患者的健康教育水平.方法 选取2013年6月至2018年6月于温岭市第一人民医院接受治疗的212例
【机 构】
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温岭市第一人民医院,浙江温岭,317500
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目的 探究网络微信平台对前列腺癌患者围术期健康教育效果的影响,旨在提高前列腺癌患者的健康教育水平.方法 选取2013年6月至2018年6月于温岭市第一人民医院接受治疗的212例前列腺癌患者为研究对象,按照随机数表法将所有患者分为两组,对照组106例,接受常规健康教育模式,观察组106例,接受网络微信平台健康教育模式,比较两组患者的治疗依从性、心理健康水平(SCL-90量表评分)以及对健康教育模式的满意程度.结果 饮食依从性评分(4.00±0.33)分、用药依从性评分(4.09±0.21)分、锻炼依从性评分(4.14±0.27)分、主动寻求建议评分(4.22土0.24)分、总分均高于对照组(3.31±0.26)分、(3.23±0.22)分、(3.04±0.49)分、(3.28土0.31)分,差异均有统计学意义(t=2.185,P=0.031);90量表总分高于对照组差异有统计学意义(t=2.203,P=0.027);观察组健康教育模式评分(4.22±0.11)分、健康教育态度评分(4.03±0.26)分、健康教育效果评分(4.25±0.91)分、总分均高于对照组(3.41±0.16)分、(3.50±0.29)分、(3.18±0.14)分,差异有统计学意义(产2.214,P=0.035).结论 网络微信平台应用于前列腺癌患者围术期健康教育效果明显,能够提高患者的治疗依从性,改善患者的心理状态,提高患者对健康教育的满意度.
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