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浙江省杭州市西湖区青少年宫在假期开展了“火红楼道火样情，中华文明我继承”系列活动。通过“快乐体验邀请函”“传统民俗我来寻”“传统技能我来学”“传统文化我来秀”四个环节，队员们纷纷给身边的邻居、小伙伴发出邀请函，还组成寻访小队，以继承和发扬优秀传统文化为出发点，走进民俗文化馆、庙会，开展寻访民间文化达人、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动。
例如西溪实验学校的假日小队走进湿地，来到了河渚街，寻访西溪传统文化，队员们在古色古香的小街上聆聽了西溪小花篮的故事，到龙舟馆听龙舟的来由，去演武场跟奶奶们学打太极拳，还欣赏了花篮工艺传承人手工编织西溪小花篮；西湖（府苑）小学的海鸥雏鹰假日小队开展了传统文化一路行的活动。队员们在桐乡寻找独特的美味，队员们动手打年糕、熏豆干，还学习做芝麻糖的过程，从熬制麦芽糖到炒芝麻、装盒、碾压、整形、切片，每一道工序，他们都用相机拍下来。
开展传统文化活动的目的，是让队员们感受中华传统文化的魅力，体验有趣的民俗活动。
例如西溪实验学校的假日小队走进湿地，来到了河渚街，寻访西溪传统文化，队员们在古色古香的小街上聆聽了西溪小花篮的故事，到龙舟馆听龙舟的来由，去演武场跟奶奶们学打太极拳，还欣赏了花篮工艺传承人手工编织西溪小花篮；西湖（府苑）小学的海鸥雏鹰假日小队开展了传统文化一路行的活动。队员们在桐乡寻找独特的美味，队员们动手打年糕、熏豆干，还学习做芝麻糖的过程，从熬制麦芽糖到炒芝麻、装盒、碾压、整形、切片，每一道工序，他们都用相机拍下来。
开展传统文化活动的目的，是让队员们感受中华传统文化的魅力，体验有趣的民俗活动。