小班 把形状基本相同的物品用线连起来。 中班 把形状基本相同的物品用线连起来,并说一说它们分别是什么形状的。 大班 每种形状的物品分别有几个?请把数字写下来。
摘要:传统的教学模式会让语文课堂变得沉闷无趣,会削弱学生对语文的学习兴趣和积极性,对学生的成长和发展当然是不利的。在高中语文教学中,教师应该创造出有新意、有活力的教学方法,活跃课堂气氛,提升教学有效性。 关键词:高中语文;语文教学;有效策略 高中语文教师应重视教学模式的创新,把提高教学效率当作主要工作目标,将学生在课堂中的主体地位显示出来,将增强教学效果。 一、高中语文教学现状 1.理念和
米罗爷爷是著名的超现实主义画家,他的画热情、生动,充满幻想,在他的画里我们经常可以看到太阳、月亮、小鸟和人。
新年新开始, 大家快快准备好, 神奇的一周, 随时会降临: 七日里, 每天都有好事情发生。
1、在一座高高的城堡里,住着一个小公主。 小公主的衣帽间里,挂着一百件漂亮的新衣服。 小公主的卧室里,放着一百个洋娃娃。 小公主的大盒子里,放着一百种巧克力。