【摘 要】
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目前,在商务英语翻译教学现状中,普遍存在商务英语翻译教学中理论与实践教学比例不均衡的情况。翻译课堂往往以阐述翻译基础理论和基本方法技巧、并完成简单文本翻译训练的“
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目前,在商务英语翻译教学现状中,普遍存在商务英语翻译教学中理论与实践教学比例不均衡的情况。翻译课堂往往以阐述翻译基础理论和基本方法技巧、并完成简单文本翻译训练的“纸上谈兵”为主。单一的教学方式无法突出培养学生商务实践翻译的综合能力,教学效果并不理想。翻译课堂教学更需具有实效性的“真操实练”。
At present, in the current situation of business English translation teaching, there is a widespread imbalance between the theoretical and practical teaching in business English translation teaching. Translation classrooms tend to focus on “writing on paper”, which expounds the basic theory of translation and basic method skills, and completes the training of simple text translation. Single teaching methods can not highlight the comprehensive ability of students to practice business translation, teaching is not ideal. Translating classroom teaching should be more effective with “real practice”.
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