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阅读名著如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。因此课标对课外阅读做出了量化标准，新教材也出现了名著导读设计，各地区中考也加入了名著阅读的考查，尤其伴随着新课改的推进，名著阅读得到了一定强化。“新课程改革标准”中对七～九年级（初中段）的要求为“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”而人教版初中教材每册的附录里均有两部名著导读。这说明课外阅读在初中语文教学中有着极其重要的地位。