聋哑中学生和普通中学生社会比较水平的差异研究

• 作 者: 张燕平
• 机 构: 安阳学院
• 出 处: 健康教育与健康促进
• 发表日期: 2017年1期
• 关键词: 聋哑中学生 普通中学生 横断面研究 社会比较

目的对聋哑中学生和普通中学生的社会比较水平进行对比。方法以社会比较倾向问卷为研究工具,对73名聋哑中学生和221名普通中学生进行施测。结果聋哑中学生的能力比较倾向得分[(19.45±3.19)分]显著高于普通中学生[(18.28±3.45)分,t=2.582,P<0.05]。聋哑中学生和普通中学生社会比较的性别差异以及独生子女与非独生子女的社会比较差异均无显著性。聋哑中学生高、中社会比较倾向水平的比例(46.6%)明显高于普通中学生(2.7%)(χ~2=77.010,P<0