【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要》明确要求课程设置必须"体现课程结构的均衡性、综合性和选择性"。"均衡性"从学生的角度来说,是指个性的和谐发展;"综合性"从学科的角度来说,重视了
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《基础教育课程改革纲要》明确要求课程设置必须"体现课程结构的均衡性、综合性和选择性"。"均衡性"从学生的角度来说,是指个性的和谐发展;"综合性"从学科的角度来说,重视了学科知识、社会生活和学生经验的整合;"选择性"则是从每个学生的个性差异上提出来的。本文就《事物的正确答案不止一个》一课的教学实践,谈谈个人的理解。
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