【摘 要】
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我国职业教育院校艺术设计专业教育范式仍在延续新中国成立后确立的美术教育体系的教学范式,即基础课程、专业基础课程和专业课程的教学体系,始终未建立起适合我国国情、能同
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我国职业教育院校艺术设计专业教育范式仍在延续新中国成立后确立的美术教育体系的教学范式,即基础课程、专业基础课程和专业课程的教学体系,始终未建立起适合我国国情、能同国际接轨的、科学的职业教育范式,造成了就业去向的配比混乱和人才使用价值的浪费,也使高等职业教育院校艺术设计教育培养出来的学生不能适应社会需求.鉴于此,改革我国现行职业教育院校,以及这类院校艺术设计专业教育范式势在必行.
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