从一个几何证明题看数学史教学

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在数学教学中,适当向学生讲授一点数学史并将其制度化是数学教师的共识.但是在讲解的过程中,学生总要问这些外国数学家及他们的定理能对我们日常的解题有什么帮助?下面以我们在习题课中遇到的一个问题为例,介绍一点体会.
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