【摘 要】
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在传统的课堂教学中,教师的讲授占去了大部分的教学时间,“满堂灌”现象十分普遍。然而,虽然教师教得辛苦,学生学得疲惫,但不仅教学效率不理想,而且学生也没有形成自主学习和
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在传统的课堂教学中,教师的讲授占去了大部分的教学时间,“满堂灌”现象十分普遍。然而,虽然教师教得辛苦,学生学得疲惫,但不仅教学效率不理想,而且学生也没有形成自主学习和自我管理的能力。久而久之,学生逐渐失去了学习的动力和探索知识的热情。在新课程改革理念的指引下,教师逐渐转变了教学观念,认识到了学生的主
In the traditional classroom teaching, the teacher’s teaching accounted for most of the teaching time, “full house ” phenomenon is very common. However, although teachers teach hard and students learn fatigue, not only teaching efficiency is not ideal, but students also do not form self-learning and self-management ability. As time passes, students gradually lose their motivation to learn and their enthusiasm for knowledge. Under the guidance of the concept of new curriculum reform, teachers gradually changed their teaching concepts and realized that students’
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新一轮课程改革提出“促进每一个学生的全面发展”的基本理念,将实现学生充分的、有个性的发展放在突出的地位。在教学中,关注学生的个体差异,鼓励多样化、个性化的学习,取得诸多进步。但是,在强调学生自主性学习的教学实践中,也出现了一些片面的认识,出现走极端的做法。表现在课堂上教师更多的是关注学生答案的“独特性”、“多元化”,过分追求拓宽学生思路,算法多样化。至于如何实现教学内容的价值目标,怎样有效地启发学
保险法中投保人、受益人之法律地位不同,故其故意制造保险事故的法律责任形态亦是不同。以新《保险法》第43条为中心,从法条之演变、法条之内涵以及法条之法理等角度分析,可
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如今,街道上,商店里,擦鞋的人处处可见。有些是中年男人,有些是中年女人,面对那些穿着名贵皮鞋的男女一路追问:“要擦鞋吗?”我有幸看见了这样一个男人。微微一瞥,便明晓他以
语文课程改革的目的是发挥学生的潜能,发展学生的思维,提高学生语文素养,培养适应现代社会发展的人才。但是,在我们的教学中还存在着两种误区,一种是传统的教学方法根深蒂固,
教育过程是一个人际交往和人际沟通的过程,教育效果在很大程度上取决于人际沟通的效果。在人际沟通的内容中,情感占有很大比例。教师如何充分发挥情感沟通的作用,正确体会学生的情感和表达自己的情感,就成为决定教育效果的关键,我始终认为:好孩子是夸出来的。 学生小卢学习优秀、品行优良,但是性格内向,怕见生人,怕在公众场合抛头露面,在课堂上从不发言,课间也很少跟其他同学说话。 一天,我请她到办公室里来,与她
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而,传统的阅读教学重理解轻感悟,重分析轻运用,重教师作用,轻学生个性化体验,“
随着现代工业的飞速发展,各式炊具层出不穷,对此,人们应根据所要烹调食物的性质,选择性地使用炊具、趋利除弊,免得损害家人的健康。不锈钢炊具是由铁镕合金等微量元素制成的,