小学低年级学生学习兴趣、动机的培养

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调动学生的学习兴趣,激起学生的学习动机,使学习变为愿学、乐学,全面将“以人为本”的理念落到实处,是师生梦寐以求的事。怎样把丰富多彩的教学内容融进新鲜活泼、灵活多样的教学形式之中,调动学生的情感,激起学生的愉悦,使知识的传授有生有气,从愉快走向成功?这就需要教师巧用各种教学策略。一、创设生动的教学情境,激发学生学习兴趣1.借助插图,认识事物,形象生动,激发兴趣。小学生的思维方式由形象思维开始。在教学中,利用课本或电教媒体 Mobilize students ’interest in learning, arouse students’ motivation to learn, and make learning a willingness to learn, to learn, to fully implement the concept of “people-oriented” is the dream of teachers and students. How to integrate rich and colorful teaching contents into fresh, lively and flexible teaching forms so as to mobilize the students ’emotions and arouse the students’ delight, so that the imparting of knowledge can make life be full of energy and success from delight to success? With a variety of teaching strategies. First, create a vivid teaching situation, stimulate students interest in learning 1. With the illustrations, understanding things, vivid images, stimulate interest. Pupils’ way of thinking begins with the image of thinking. In teaching, use textbooks or audio-visual media
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