【摘 要】
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简介 《在西藏读书的日子》是我国台湾的一位女子在西藏只身游学的生命体验，也是一部年过半百的女性只身赴西藏求学的催人奋进的励志故事，更是一段调节心灵，追寻生命意义的非凡的心路历程。该书记录了藏地地理、风情、民俗、佛教等，有助于读者了解藏地的这些方方面面。 推荐 该书是我国台湾著名作家邱常梵在西藏求学期间所写的旅行游记。出于对佛教的热爱和对神秘藏地的向往，她曾在西藏游览了近一年，深有感触。于是决定在
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简介 《在西藏读书的日子》是我国台湾的一位女子在西藏只身游学的生命体验，也是一部年过半百的女性只身赴西藏求学的催人奋进的励志故事，更是一段调节心灵，追寻生命意义的非凡的心路历程。该书记录了藏地地理、风情、民俗、佛教等，有助于读者了解藏地的这些方方面面。
推荐 该书是我国台湾著名作家邱常梵在西藏求学期间所写的旅行游记。出于对佛教的热爱和对神秘藏地的向往，她曾在西藏游览了近一年，深有感触。于是决定在半百之年申请赴西藏大学求学，不经意获得准许。本书记载的就是她在西藏读书的经历、游览及所见所闻，既有大龄求学的艰辛，又有美丽的藏地风景；既有淳朴的西藏历史故事与民俗，又有浓郁而神秘的佛教特色。
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萨玛酒歌是在门巴族中广为流传的一种抒情歌曲，是一种自由演唱的助兴式酒歌，也是门巴族民歌中一个主要的诗体。 勒布沟内的人都认为次仁曲宗的萨玛酒歌唱的最好，“人那是相当的漂亮，歌唱的那是相当的棒！”于是，她的名字被叫成了“阿姐相当”。 阿姐相当 最开始，她只笑，说很少的话。我们有点一筹莫展。但当几杯酒下肚，她的脸上开始微微泛起红晕时，我就知道，有戏了。 这个清晨，并不是我与她的第一次见面。头一
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【摘 要】 “非纸笔”测评不再过分强调甄别和选拔功能，而是凸显改进功能，主张以发展的眼光来评价学生。针对低年级学生在“非纸笔”测评中出现的时间管理问题做出分析，并进行相应的教育教学改进，的确可以促进学生在原有水平上的发展，从而使这种评价成为一种绿色的教育评价。 【关键词】“非纸笔”测评；改进功能；时间管理 一、案例描述 根据学校低年级“非纸笔”测评的计划，一年级下学期的测评安排在杭州市青少年
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