【摘 要】
：
课堂氛围是一节课成功以否的关键,每一位老师都想让自己的课堂氛围恰到好处,让自己教得舒心,学生学得愉快,取得"双赢"的效果。然而很多时候,这一切好象又很难控制住。因为信
论文部分内容阅读
课堂氛围是一节课成功以否的关键,每一位老师都想让自己的课堂氛围恰到好处,让自己教得舒心,学生学得愉快,取得"双赢"的效果。然而很多时候,这一切好象又很难控制住。因为信息技术科目有其自身的特殊性,不像其它科目。从1995年参加工作至今,我一直在思考这个问题,一直在调整自己的教学,从教法上,从教学内容的安排上,从规章制度的制订上都做了许多调整,为的就是希望能课堂氛围达到自己的要求。在这整个过程中,一切都是在探索中进行,有过很多的困惑,但也有一些取得成功的地方。该文将给大家介绍调控信息技术课
其他文献
核心素养,是素质教育重要组成部分,是实现学生综合素质培养的重要环节.地理核心素养包括基础知识、学科技能、学习方法等内容.文章以高中学生地理学科核心素养为研究对象,通
介绍公路工程路基路面压实施工的准备工作,对路基路面压实施工的关键因素及施工技术工艺和要点进行了简要的分析与探究。
目的：系统性评价瑞舒伐他汀（RSV）与阿托伐他汀（ATV）治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病血脂的疗效与安全性。方法计算机检索PUBMED、VIP、中国知网、万方数据库关于RSV与ATV治疗冠心病
中国机床制造业现阶段面临着严重的供给侧失衡问题,低端产品过剩,高端产品供应不足,主要原因是过分依赖产品进口,自身技术竞争力不足,技术研发进程跟不上产品更新速度。在这
文中利用虚拟仪器开发软件Labview来仿真高校物理实验室中的锁相放大器,研制成功了教学型L-I-100光信号锁相检测实验仪,通过七大功能模块和面板的设计,实现了锁相放大器的全部功能,由测试数据的结果分析验证了该系统的实用性和准确性,测量精度达到了纳伏级,同时能够实现如自动校零、自动量程切换、非线性校正、作图、自动报警等多种普通仪器无法实现的智能化功能。
目的基于STEP-NC新的数控接口标准,在统一的数据模型的基础上,研究STEP-NC数控编程的编制流程与STEP-NC数控程序的生成方法.方法分析和研究STEP-NC的二种应用标准,探讨Part 2
1资料与方法 1．1临床资料 2005—04—2007—04，我们共行单针双腔导管留置140例，导管采用ABLE单针双腔导管，其中股静脉64例，颈内静脉34例，锁骨下静脉42例。年龄17～82岁，平均58．2岁。