学生对物理概念掌握清楚才能更好地展开物理知识结构的学习.从某种程度上来说，内化了物理概念，才能真正懂得物理学，重视物理概念的学习，是当今新课改下提出的最新要求，对于推动素质教育以及优化物理教学课堂具有十分重要的意义.而在物理概念教学中融入情境教学，是实现上述教学目标的必然趋势，根据物理学科以及学习理论的自身特点，教师应当改变传统的教学方法，积极采取现代化教育理念，才能将物理概念教学课堂更上一层楼.
农村电影放映是中国电影发展史的重要组成部分。农村电影兼具娱乐与宣传两个特点,既满足群众精神需求,也满足国家政治宣传。新中国成立以来,农村电影放映业发展经历了辉煌、衰退与重新探索三个阶段。本文主要分为六个章节,具体如下:第一章为绪论,明确本论文研究内容,阐述论文的研究方法与意义,从而为之后的研究奠定基础。第二章梳理了新中国前30年襄阳县农村电影发展概况,对这一阶段全县发展的特点与运作机制进行总结。第
作为缅甸联邦共和国教育制度改革的一部分,基础教育课程从2016-2017学年开始改革,新改革的六年级课程在2019-2020学年开始实施。因此,在2019-2020学年,全国的小学、初中和高中启动了以学校为基础的教师持续专业发展计划,以帮助教师们实施新课程。然而,关于缅甸课程改革的研究大多集中在课程内容和组织的变化上,很少探讨教师专业培训给新课程的实施带来的作用。尽管社会高度重视教师职业,教师教育
习近平总书记在十九大提出,复兴中华民族要坚定四个自信,其中关键是文化自信;保护和发展传统优秀文化成为各族人民推动社会主义文化繁荣兴盛的伟大使命。随着“新丝绸之路经济带”的提出,作为世界四大古都之一,丝绸之路起点的西安,更不能忘记丝路文化遗产弘扬与发展的初心和使命。古丝绸之路东起古都长安,连通东西方领土,是物质交换、沟通有无的商业之路;也是促进东西方文化交流,友好相处的友谊之路。而新丝绸之路,是一条