语文需要"降温"

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"语文是实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,让学生更好地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。"毋庸置疑,语文课程的这一基本理念强调了语文学习的实践性,但不管怎么样,学生学习语文的主阵地依然在课堂,为了"全面提高学生的语文素养","充分激发学生的主动意识和进取精神",教师精心预设,课堂精彩纷呈,确实令人眼前一亮,但细细回味,任何事物都需要辩证地去看待,课堂需要"动"-学生嘴动、眼动、手动、脑动,但更需要"静"-静静地阅读、静静地思考,因此,语文课堂需要"降温",做到真实、平实、扎实,我认为应该从积累、默读、品悟三个方面入手,对学生进行语言文学训练。
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