【摘 要】
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伴随着素质教育全面推进和发展,以及校本课程化的有效实施,小学生特色课程日渐变得丰富多彩。通过特色课程的学习,学生的知识视野得到了拓展、潜能得到了挖掘、交往协作能力
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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伴随着素质教育全面推进和发展,以及校本课程化的有效实施,小学生特色课程日渐变得丰富多彩。通过特色课程的学习,学生的知识视野得到了拓展、潜能得到了挖掘、交往协作能力得到了锻炼。因此以首都师范大学附属玉泉学校的小学生建筑模型特色课程为研究对象,对小学生特色课程的实践意义做简要的阐述与总结。
With the all-round promotion and development of quality-oriented education and the effective implementation of school-based curriculum, the special curriculum for primary-school students has gradually become rich and colorful. Through the study of characteristic courses, the students’ field of vision has been expanded, the potential has been tapped, and the communicative and cooperative ability has been tempered. Therefore, this paper takes the primary school building model featured course of Yuquan School affiliated to Capital Normal University as the research object, and gives a brief exposition and summary of the practical significance of the primary school special course.
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