【摘 要】
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阅读是个人提升自身文化素养的重要途径,为了进一步提升国民的文化素养,我国大力推进“全面阅读”活动,努力构建学习型社会,加强国民精神层面建设.儿童作为国家未来发展建设
【机 构】
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河北省大城县臧屯乡第一中学, 河北 廊坊 065900
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阅读是个人提升自身文化素养的重要途径,为了进一步提升国民的文化素养,我国大力推进“全面阅读”活动,努力构建学习型社会,加强国民精神层面建设.儿童作为国家未来发展建设的新生力量,在个人文化素养层面要求更高,应当重视儿童阅读问题,提升儿童的知识积累储备.学校作为学生进行阅读活动的场所,是培养学生阅读习惯,提升文化素养的重要场所,而学校内部的阅读氛围和学习环境对儿童影响深远,是必须要把控住的关键点.本文针对目前校园发展进程,针对儿童阅读能力的培养,提出构建以儿童阅读为核心的校园文化生态,提升对儿童阅读的重视程度,对未来校园内部的文化生态发展进行研究,给出中肯的意见.
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