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从“思悟课堂”到“为思维而教”
从“思悟课堂”到“为思维而教”
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanshug
【摘 要】
:
教育的目的是什么?这是作为教育者必须而且首先要回答的问题,我们学校提出的“思悟课堂”的教学理念就是以学生的“思、悟”作为教与学的中心,突出思维的重要性。教育绝不仅仅是
【作 者】
:
李俊英
【机 构】
:
郑州外国语学校
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2013年18期
【关键词】
:
课堂氛围
学生的自学
思维方式
教学方式
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教育的目的是什么?这是作为教育者必须而且首先要回答的问题,我们学校提出的“思悟课堂”的教学理念就是以学生的“思、悟”作为教与学的中心,突出思维的重要性。教育绝不仅仅是灌输知识,它承担的更重要的任务是去激发学生的思维兴趣,改善学生的思维品质,提升学生的思维能力。
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