【摘 要】
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一、在线教学加速教与学的国际化rn《世界教育信息》:德·维特主任您好!很高兴能有机会采访您.考虑到当前的形势,尤其是新冠肺炎疫情带来的危机,您认为当前的在线学习会对高
【机 构】
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北京理工大学人文与社会科学学院;澳大利亚拉筹伯大学;浙江大学教育学院
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一、在线教学加速教与学的国际化rn《世界教育信息》:德·维特主任您好!很高兴能有机会采访您.考虑到当前的形势,尤其是新冠肺炎疫情带来的危机,您认为当前的在线学习会对高等教育国际化产生怎样的影响?您对未来高等教育国际化的发展趋势又有怎样的预测?rn汉斯·德·维特:我将其视为一个加速的过程,而不是一个改变的过程,因为高等教育国际化的内涵早已发生了改变.国际化涉及国外(或称流动性)和国内(或称“在地国际化”)两个维度.就国外而言,不论是从市场还是跨国教育活动发展的角度来看,如特许经营的分校(franchising branch campuses),国际化都在发生着迅速的改变.就国内而言,课程国际化(internationalization of the curriculum)、联合双学位项目(joint and double degree programs)、跨文化素养(intercultural competence)等议题早已成为人们关注的焦点.而在线学习兼具国内与国外的双重属性,因而可以说,当前的新冠肺炎疫情加速了国内国外的高等教育国际化进程.
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