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语文是最重要的交际工具，是九年义务教育中最重要的基础学科，它担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。然而，人人都知道学好语文很难，难就难在学生对抽象的文字所表达的更为抽象的含义的理解上，所以在语文学习中非常需要一种以直观性见长的教学工具或手段，以此来提高学生的直观感受能力，用具体的感性思维来弥补因理性思维不足带来的理解缺陷，而课本插图就是这样的工具与手段。插图是教材的有机组成部分，是非常值得挖掘的教学资源，是有效的助学手段。积极运用好插图这一便利又充盈的教学资源，对我们的语文教学将增色不少。那么，我们该如何发