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针对目前独立学院C++语言教学中实际情况,提出了任务驱动教学法进行教学,并以独立学院本科生为教学实践对象,探讨了任务驱动教学模式及实践过程,使学生在完成具体任务中了解、掌握程序设计技术,提高学生的动手能力和解决闯题的能力,增强学生的综合素质.
“任务驱动法”在独立学院《C++语言程序设计》教学中的探讨
【摘 要】
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针对目前独立学院C++语言教学中实际情况,提出了任务驱动教学法进行教学,并以独立学院本科生为教学实践对象,探讨了任务驱动教学模式及实践过程,使学生在完成具体任务中了解
【机 构】
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衡阳师范学院计算机系
【出 处】
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出国与就业
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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衡阳师范学院南岳学院教研项目;
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