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分析了我国大学生中出现心理不良反应的主要原因：他们的成长过程中一直缺乏必要的有益情感联结,仅有的一些情感刺激也大部分都集中于愉悦性体验,情感刺激的片面化使大学生对快乐的感受力越来越弱,而对痛苦越来越敏感,承受力越来越差。提出要提高大学生的心理素质,需要为他们创造更科学的情感锻炼环境。
情感教育与大学生心理问题
【摘 要】
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分析了我国大学生中出现心理不良反应的主要原因：他们的成长过程中一直缺乏必要的有益情感联结,仅有的一些情感刺激也大部分都集中于愉悦性体验,情感刺激的片面化使大学生对快
【机 构】
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山东工商学院
【出 处】
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重庆工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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