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新课程改革蓝图的实现,最终都还是要落实到学校层面,落实到课堂之中,并依赖于教师的课堂素养。为此,要从通过全面提升教师的课堂教学素养、课堂道德素养、课堂管理素养和课堂评价素养,才能真正让课改走进课堂,走进学生,实现学生个人生命的全面发展。
论新课改下教师课堂素养的提升
【摘 要】
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新课程改革蓝图的实现,最终都还是要落实到学校层面,落实到课堂之中,并依赖于教师的课堂素养。为此,要从通过全面提升教师的课堂教学素养、课堂道德素养、课堂管理素养和课堂
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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衡阳师范学院2013年度科学基金项目(13A09);2014年衡阳市社科联项目(2014D037)阶段性成果
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