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摘 要：孔子倡导为人师表，以身作则。“子帅义正，孰敢不正”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在班级管理中，班主任教师要做出表率，言行一致，用自己的行动教育学生和感化学生。
关键词：少数民族；管理工作；班主任
一个好的班集体，必须有一个好的领导核心。这个核心就是班主任老师。班主任是班级的管理者，要教育学生做人，引导学生学会学习，要协调学生与学生之间、各科任课教师之间以及学校与家长之间的关系。班主任要做教育型的管理者，以教育为中心，管理为脉络，使学生受到教育。班主任要有严谨的工作作风，严于律己的精神，在学生中树立榜样，做出表率，建立威信。
这个学期，笔者担任来自不同地方的，由23名男生、26名女生组成的49人的大集体——理科三班的班主任，真实体验了班主任工作的个中滋味。由于是初次当班主任，对学生的性格、爱好、学习能力、生活方式等都缺乏了解。为了能够胜任此项工作，发挥自我能动性，笔者主要从以下几个方面进行了准备。
一、加强学生的思想政治工作
大学生思想相对独立、成熟，对他们进行单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑。但是，思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。笔者对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情、身边的事情、学生感兴趣的事情引导学生树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。
二、做好班级日常管理工作
在日常管理中，认真完成学校及学院布置的各项工作。工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。同时，做好突发事件的预防工作，未雨绸缪。特别加强对学生的考勤和晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
三、注重班级学风建设
由于初进大学，有些学生放松了学习，过分注重参与各类校园活动，学习热情有所下降。针对这种现象，笔者专门召开了一次主题班会，效果很不错。学习是学生的中心任务，也是长期的、重要的一项任务。学生们面临升学考试、选择专业等问题，他们的压力也大。本班学生没有旷课等现象，班级学习气氛较浓厚，学习积极性也较高。把学习的压力转为学习的动力是提高学习效率的重要途径。
四、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。学生积极参加学院的各项体育活动和文娱活动，在学院的篮球和墙报比赛中都荣获第一的好成绩，在“11.29诗歌朗诵”比赛中，四名学生都获得了不同的奖项。班主任应该多关注学生各方面的发展和完善，鼓励学生积极参加课外活动，努力完善教学质量，达成教学目标的要求。
五、注重学生心理素质的教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出了更高的要求，要求班主任在教育中能及时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。
通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断提高。在实践中，笔者认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想教育，这是贯穿在每一个具体的工作环节之中的。只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺利开。在对学生的思想工作中，要因人而异，因才施教，注重工作方法，不能以单一的工作方法面对个性迥异的学生。班主任要不断努力，及时总结经验教训，争取取得更大的成绩。
参考文献：
[1]陈海艳.儒家和谐思想在高中班主任工作中的作用[J].教育科学论坛，2007，（12）.
[2]伏杨.新形势下中职班主任管理工作的改革探究[J].读与写（教育教学刊），2011，（10）.
[3]卢佳，阮学勇.试论班主任工作的模式[J].西昌师范高等专科学校学报，2001，（02）.
关键词：少数民族；管理工作；班主任
一个好的班集体，必须有一个好的领导核心。这个核心就是班主任老师。班主任是班级的管理者，要教育学生做人，引导学生学会学习，要协调学生与学生之间、各科任课教师之间以及学校与家长之间的关系。班主任要做教育型的管理者，以教育为中心，管理为脉络，使学生受到教育。班主任要有严谨的工作作风，严于律己的精神，在学生中树立榜样，做出表率，建立威信。
这个学期，笔者担任来自不同地方的，由23名男生、26名女生组成的49人的大集体——理科三班的班主任，真实体验了班主任工作的个中滋味。由于是初次当班主任，对学生的性格、爱好、学习能力、生活方式等都缺乏了解。为了能够胜任此项工作，发挥自我能动性，笔者主要从以下几个方面进行了准备。
一、加强学生的思想政治工作
大学生思想相对独立、成熟，对他们进行单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑。但是，思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。笔者对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情、身边的事情、学生感兴趣的事情引导学生树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。
二、做好班级日常管理工作
在日常管理中，认真完成学校及学院布置的各项工作。工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。同时，做好突发事件的预防工作，未雨绸缪。特别加强对学生的考勤和晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
三、注重班级学风建设
由于初进大学，有些学生放松了学习，过分注重参与各类校园活动，学习热情有所下降。针对这种现象，笔者专门召开了一次主题班会，效果很不错。学习是学生的中心任务，也是长期的、重要的一项任务。学生们面临升学考试、选择专业等问题，他们的压力也大。本班学生没有旷课等现象，班级学习气氛较浓厚，学习积极性也较高。把学习的压力转为学习的动力是提高学习效率的重要途径。
四、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。学生积极参加学院的各项体育活动和文娱活动，在学院的篮球和墙报比赛中都荣获第一的好成绩，在“11.29诗歌朗诵”比赛中，四名学生都获得了不同的奖项。班主任应该多关注学生各方面的发展和完善，鼓励学生积极参加课外活动，努力完善教学质量，达成教学目标的要求。
五、注重学生心理素质的教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出了更高的要求，要求班主任在教育中能及时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。
通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断提高。在实践中，笔者认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想教育，这是贯穿在每一个具体的工作环节之中的。只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺利开。在对学生的思想工作中，要因人而异，因才施教，注重工作方法，不能以单一的工作方法面对个性迥异的学生。班主任要不断努力，及时总结经验教训，争取取得更大的成绩。
参考文献：
[1]陈海艳.儒家和谐思想在高中班主任工作中的作用[J].教育科学论坛，2007，（12）.
[2]伏杨.新形势下中职班主任管理工作的改革探究[J].读与写（教育教学刊），2011，（10）.
[3]卢佳，阮学勇.试论班主任工作的模式[J].西昌师范高等专科学校学报，2001，（02）.