【摘 要】
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学好普通话是我国教育部门对每个学生的要求。尤其是对于教育专业的学生来说学好普通话是他们正式进入教学行业的资格证。但学好普通话、讲好普通话,不是一朝一夕就能完成的事情,所以相关院校和教师、学生应该从自身做起。找到问题,并对其进行完善。为了提高学前教育专业的普通话教学,本文将从学前教育专业普通话教学的意义、现状进行分析,然后提出相关建议,对普通话教学现状进行改善。
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学好普通话是我国教育部门对每个学生的要求。尤其是对于教育专业的学生来说学好普通话是他们正式进入教学行业的资格证。但学好普通话、讲好普通话,不是一朝一夕就能完成的事情,所以相关院校和教师、学生应该从自身做起。找到问题,并对其进行完善。为了提高学前教育专业的普通话教学,本文将从学前教育专业普通话教学的意义、现状进行分析,然后提出相关建议,对普通话教学现状进行改善。
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