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小学低年级学生是一个特殊的学生群体,他们既有着幼儿无拘无束、天真烂漫的特点,又有着学生的小心翼翼、循规蹈矩。小学科学课对于他们是有着特殊意义的。本文分析小学低年级科学课的重要性,以及基本小学生基本特征的基础上,研究其应具备的基本科学能力。通过这个研究,让教师更加理解低年级科学课,对于开展低年级科学课堂有着重要意义。