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油画的创造力可从画面表现形式、色彩、造型中体现,也可从艺术构思中体现,因而不能仅从课堂写生和创作课来培养,还需要丰富的审美教育和人文教育配合完整的＂四写＂训练,因为审美教育、人文教育的内容包含在摹写中,而慢写、速写和默写对加强基础教育,激发创造性有重要作用。
“四写”在油画创作教学中的重要作用
【摘 要】
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油画的创造力可从画面表现形式、色彩、造型中体现,也可从艺术构思中体现,因而不能仅从课堂写生和创作课来培养,还需要丰富的审美教育和人文教育配合完整的＂四写＂训练,因为审美
【机 构】
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昆明学院美术与艺术设计学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2011年9期
其他文献
【摘要】情感教育指教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生情感领域发生积极的变化。以情感教育所特有的魅力，成为科学教育之入口和开发科技创造力的重要教育途径，成为道德教育之艺术化形态和孕育美好道德行为的必由之路。语文教学是情感性很强的工作。因此，语文教学要注重对学生的情感教育。 【关键词】语文教学 情感教育 价值观 一、语文教学中进行情感教育的重要性 情感教育在语文教学中