高中信息技术自主学习模式的应用

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随着科学技术的发展,信息技术的应用越来越广泛,其重要性不言而喻。在教学中,学生是课堂的主体,而教师只是课堂的组织者和引导者,如何培养学生的自主学习能力是当代教育界的重点研究内容。本文主要探讨了如何培养高中学生信息技术的自主学习能力,并提出一些实施策略。一、营造良好学习氛围首先,提供良好的教学环境。长期以来,教师居于课堂教学的主导地位,学生只能安静地听教师讲课,并且不能随意打断教师的思路,教师与学生之间的地位是不平等的。 With the development of science and technology, the application of information technology is more and more extensive, its importance is self-evident. In teaching, students are the main body of the classroom, and teachers are only the organizers and guides of the classroom. How to cultivate students’ autonomous learning ability is the key research content of contemporary education circles. This article mainly discusses how to cultivate high school students’ information technology independent learning ability and puts forward some implementation strategies. First, to create a good learning atmosphere First of all, to provide a good teaching environment. For a long time, teachers are in the leading position in classroom teaching. Students can only quietly listen to teachers’ lectures, and can not arbitrarily interrupt the mentality of teachers. The status between teachers and students is not equal.
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