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由于初高中教学目标不同,导致部分学生刚跨入高一,就感到很难适应高中化学的学习,因此如何适应并学好高中化学知识、做好初高中的衔接显得尤为重要。从知识的衔接、学习方法的衔接、学习心理的衔接三个方面进行阐述。
建教师化学错题本 促初高中化学衔接
【摘 要】
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由于初高中教学目标不同,导致部分学生刚跨入高一,就感到很难适应高中化学的学习,因此如何适应并学好高中化学知识、做好初高中的衔接显得尤为重要。从知识的衔接、学习方法
【机 构】
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甘肃省定西市第一中学,甘肃省定西市安定区东方红中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《化学“错题本”在高一学生学习过程中的应用研究》（课题立项号GS[2016]GHB1145）阶段性成果
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