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斯塔弗尔比姆认为，评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改进。本文对骨干教师的职前教师教育对他们专业成长影响的基础上，根据内部和外部两方面的因素提出了一些建议。希望通过这些建议能改进目前的职前教师教育，从而促进骨干教师的进一步发展。
职前教育对骨干教师专业成长的问题分析
【摘 要】
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斯塔弗尔比姆认为，评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改进。本文对骨干教师的职前教师教育对他们专业成长影响的基础上，根据内部和外部两方面的因素提出了一些建议。希望通
【机 构】
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龙湾区永兴中学,浙江 温州,325000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年21期
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