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<正> 我国广播电视大学在十多年的办学实践中积累了一定的远距离高等教育的办学经验,初步建立起按需办学新机制的基本框架,为建设具有中国特色的成人高等教育体系作了有益的尝试。然而,中国广播电视大学在教学传输手段的先进性和远程覆盖性、教学管理的开放性、教学网络的广泛性以及教学装备和教学基地的利用率等许多方面的潜在优势远未发挥出来,还没有取得应有的效益。在我国这样幅员广