【摘 要】
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汉语拼音从进入小学课本以来,一直是小学语文教学的重要内容,在语文学习中起着重要的作用。但是,传统汉语拼音教学环节的设计,缺乏足够的系统性。汉语拼音是学生学习汉字的重
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汉语拼音从进入小学课本以来,一直是小学语文教学的重要内容,在语文学习中起着重要的作用。但是,传统汉语拼音教学环节的设计,缺乏足够的系统性。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读打下扎实的基础。然而,对刚入学的一年级学生来说,拼音字母是一些完全陌生的符号,学生的学习激情无法点燃。因此,拼音教学最重要的是要激发孩子学习拼音的兴趣。教师精心设计教学过程,培养学生的学习兴趣,就能充分调动学生学习的热情,培养学生学习汉语拼音的兴趣。
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