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本论文从翻译能力的主、客体的全新视角，对语言能力、文化能力、审美能力和转换能力进行了分析和讨论，并认为：认识并辨清翻译能力客体的特点，充分发挥翻译主体的能动性，有利于在翻译教学中对翻译主体进行有的放矢的培训，提高翻译能力。
从翻译能力的主体、客体来看翻译教学中翻译能力的培养
【摘 要】
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本论文从翻译能力的主、客体的全新视角，对语言能力、文化能力、审美能力和转换能力进行了分析和讨论，并认为：认识并辨清翻译能力客体的特点，充分发挥翻译主体的能动性，有利于在翻
【机 构】
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兰州商学院外语学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2010年4期
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